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十大网赌网址登陆 “网络教学之我见”第六期

日期:2020-02-21 16:33:10来源:作者:

【教学观点】网络教学宜从简出发,力求实效。

【作者简介】孟琳,临渭区教学能手。

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2020年春季,举国上下共同战“疫”。响应教育部“停课不停教,停课不停学”的号召,我们积极实施网络教学。为了保证网络学习科学有效,我从学情出发,积极探索,不断实践,具体做法如下:

一方面充分发挥学习单的导向作用。语文学习单中对学生提出具体的学习任务:第一课时通过朗读、默读等多种形式的读,达到读准字音,读通句子,有感情地朗读课文;认识掌握一二类生字,联系上下文、借助工具书理解词语的意思,字词保底,力求扎实。第二课时品读重点段落,借助优质教学视频,围绕课后题理解课文内容。这样的学习单,目标明确,可操作性强,有提纲挈领的作用。学生以此就可以自主学习。

另一方面有效利用班级QQ群这个载体,展示学习成果。我告诉学生可以通过QQ群语音、拍照功能,发送自己背诵的古诗,或朗读课文中自己喜欢的段落,在班级群展示自己书写最漂亮的生字,或积累的优美词语、句子。同学之间互相学习,共同进步。老师可以直观看地到孩子们是否达到了正确、流利、有感情地朗读课文,读书的姿势是否正确,针对孩子们书写的正确率、规范性,及时给予多元化反馈。

这样,我和孩子们利用最基本、最简单的学习方式及网络载体,实现了扎实有效的网络学习!

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